ART Extra

Introductie ART

Voor ons publiek bij ART

Binnenkort gaan jullie de voorstelling ART van Theater AanZ zien. Het is een voorstelling dat zich afspeelt in de nabije toekomst, in 2030. De democratie zoals we die nu kennen staat onder druk en we volgen vier mensen die zich afvragen: waar kun je nog jezelf zijn als de wereld om je heen verandert? Het gaat over onze vrijheid, maar ook over de vraag voor wie die vrijheid eigenlijk geldt.

In het theater gelden een paar simpele regels zodat de acteurs hun werk kunnen doen en iedereen het goed kunnen zien:

  • Jassen uit en oortjes uit: Zorg dat je helemaal 'aan' staat voor de voorstelling.
  • Geen snacks: Eten en drinken blijft in de tas.
  • Blijf op je plek: Blijf de hele voorstelling rustig zitten
  • Theater is live en dichtbij: De acteurs staan vlakbij, en kunnen dus alles horen en zien wat er in het publiek gebeurt. Wees dus rustig en praat niet met de persoon naast je.

 

Bekijk via deze link de trailer

 

Optionele voorbereidende opdracht te gebruiken bij Burgerschap/Maatschappijleer


De Funderingstest

Deze opdracht laat leerlingen/studenten ervaren hoe de 30 mensenrechten direct verbonden zijn met de drie basiswaarden, vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit.

Benodigdheden: 

  • De 30 mensenrechten
  • Drie vellen papier met de koppen: VRIJHEID, GELIJKWAARDIGHEID, SOLIDARITEIT.

Stap 1:
Leg de 30 mensenrechten voor aan de groep. Laat de studenten per mensenrecht bepalen onder welke kernwaarde deze valt. Dit kan klassikaal of in kleine groepjes.

  • Is het een recht dat jouw Vrijheid beschermt?
  • Is het een recht dat zorgt voor Gelijkwaardigheid?
  • Of is het een recht dat draait om Solidariteit?

Stap 2:
Laat de leerlingen/studenten hun rechten bij de juiste waarde op de muur/het bord/de tafel plakken. Bespreek de lastige gevallen.

  • Voorbeeld: "Recht op onderwijs." Is dat solidariteit (de overheid betaalt het voor je) of gelijkwaardigheid (iedereen moet dezelfde kansen krijgen)? Er is geen fout antwoord, als ze het maar kunnen uitleggen.

Stap 3:
Bespreek met de klas wat er gebeurd als we een van de kernwaarden zouden afschaffen. Bijvoorbeeld:

"Stel je voor dat we de waarde Solidariteit uit onze samenleving schrappen. We vinden dat iedereen het maar lekker zelf uit moet zoeken. Welke rechten op deze muur vallen dan als eerste om?"

(Leerlingen/studenten zullen zien dat rechten zoals 'Recht op gezondheidszorg' of 'Recht op een dak boven je hoofd' direct onmogelijk worden).

Afsluiting: 
Bespreek met de groep dat de 30 mensenrechten alleen kunnen bestaan en waarde hebben door de drie kernwaarden, de fundering van onze democratie. Leg de link naar de voorstelling ART: in de voorstelling zie je mensen die vechten voor deze kernwaarden.

DE 30 MENSENRECHTEN
(bron: amnesty international)

  1. Iedereen wordt vrij en met gelijke rechten geboren.
  2. De mensenrechten gelden voor iedereen, waar dan ook.
  3. Je hebt recht op leven, vrijheid en veiligheid.
  4. Slavernij is verboden.
  5. Martelen is verboden.
  6. Je hebt het recht op erkenning voor de wet.
  7. De wet is voor iedereen gelijk.
  8. Als je onrecht is aangedaan, moet je rechtsbescherming krijgen.
  9. Je mag niet zomaar worden opgesloten, of het land uitgezet.
  10. Je hebt recht op een eerlijke en openbare rechtszaak met een onafhankelijke rechter.
  11. Je bent onschuldig tot het tegendeel is bewezen.
  12. Je hebt recht op privacy en op bescherming van je goede naam.
  13. Je mag je vrij verplaatsen in je eigen land. Je mag ieder land (ook je eigen) verlaten.
  14. Als je mensenrechten bedreigd worden, mag je in een ander land asiel aanvragen.
  15. Je hebt recht op een nationaliteit.
  16. Je mag trouwen met wie je wilt en een gezin stichten.
  17. Je hebt recht op bezit en dat mag niemand zomaar van je afnemen.
  18. Je mag je eigen godsdienst of overtuiging kiezen en daarnaar leven.
  19. Je mag uitkomen voor je mening en je mag overal informatie vandaan halen.
  20. Je mag een vereniging oprichten en niemand mag je dwingen ergens lid van te worden.
  21. Iedereen mag meedoen aan verkiezingen en zich verkiesbaar stellen.
  22. Je hebt recht op maatschappelijke zekerheid.
  23. Je hebt recht op werk naar keuze, met een eerlijk loon. Vakbonden zijn vrij.
  24. Je hebt recht op rust, vrije tijd en betaalde vakantie.
  25. Je hebt recht op voldoende inkomen, zo nodig moet de staat voor je zorgen.
  26. Je hebt recht op onderwijs.
  27. Je hebt recht om te genieten van kunst en cultuur. Cultuur moet worden beschermd.
  28. Alle regeringen moeten ervoor zorgen dat de mensenrechten worden nageleefd.
  29. De wetten en de democratie moeten de mensenrechten beschermen.
  30. Niets van het bovenstaande mag misbruikt worden om de mensenrechten teniet te doen.